２２３／２２３！圖解傳播學
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編著：梁美珊、莊迪彭
全文分為２部分，１心得 、２記錄
１心得 ：
1.不定期更新文章，所有文章皆為個人觀點、實際經驗及親自撰寫。
2.若需授權，請email：ajobtw@gmail.com
- Mar 12 Thu 2026 17:07
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閱讀心得：圖解傳播學
- Feb 25 Wed 2026 13:59
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業主提問：「Eisen 你有在你承接的專案中使用AI嗎？」
業主提問：「Eisen 你有在你處理的專案中使用 AI 嗎？」
Eisen 回應：「Eisen 我在專案中使用 AI 的情境比較少，主要的情境是在自我學習。」
#AI #決策 #提問 #公關 #學習 #閱讀 #分享 #讀書會 #圖書館
以下內容是整理 Eisen 對多位業主的回應與交流，提問的內容與標題相近
公關會不會被 AI 取代？
- Feb 17 Tue 2026 19:42
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業主與學員提問：「怎麼很少看過或聽過Eisen對【正在發生的公關災難】的想法或做法」
以下內容是來自多方私下詢問交流後，挑選幾個常被問到事情，經過整理而成。
怎麼：有為什麼、什麼、如何的複合意思，對於訪問者與受訪者來說，是個好用詞，因為，訪問者問的廣，受訪者容易發揮與應對。
※「正在發生的公關災難」對Eisen來說是什麼？
當火災發生時，民眾不要圍觀，造成消防隊救災的困擾。對Eisen來說，那是許多人正在經歷的挑戰、對抗、衝突，不是少數幾個人的事情。希望這些挑戰、對抗、衝突可以順利圓滿完成。
※ 對「正在發生的公關災難」進行回應，讓人家知道Eisen對危機處理的想法與做法，這才能被看見吧？
- Feb 13 Fri 2026 21:57
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閱讀心得：單位與定律大圖鑑
２０５／２０５！單位與定律大圖鑑
#單位 #定律 #原理 #定理 #原則 #日本 #公關 #學習 #閱讀 #分享 #讀書會 #圖書館
作者：日本Newton Press
譯者：林詠純
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- Jan 21 Wed 2026 15:36
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業主與學員提問：「我想養成閱讀習慣，但是，試過很多方法都沒什麼效果，你可以協助我建立閱讀習慣嗎？ 」
業主與學員提問：「我想養成閱讀習慣，但是，試過很多方法都沒什麼效果，你可以協助我建立閱讀習慣嗎？ 」
Eisen 會被請教的事情之一就是「如何建立閱讀習慣？」
Eisen不只是看商業書、專業書，我也看教科書。看教科書這件事情讓委託方的業主，企業內訓的同仁知道後，都覺得「你怎麼有辦法連教科書都讀得下去？」，在這個意外的契機之下，也開始出現與人分享、教授「如何建立閱讀習慣」這件事情、這個方法。
Eisen 自己建立的閱讀習慣，也是在長期摸索出來適合自己的方式，我將這個方法稱為：接著做
接著做 這個方法只有 3個步驟：
- Jan 19 Mon 2026 12:42
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閱讀心得：向編輯學思考
３６３／３８３！向編輯學思考：激發自我才能、學習用新角度看新世界，精準企劃的10種武器
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作者：安藤昭子（Akiko ANDO）
譯者：許郁文
全文分為２部分，１心得 、２記錄
- Dec 26 Fri 2025 14:09
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2025 年度閱讀記錄回顧與整理
2025 年度閱讀記錄回顧與整理
#閱讀整理學 #系統思考 #創新的用途理論 #公共關係理論的發展與變遷 #宣傳學 #烏合之眾 #學習的26種方法 #INPUT最高學習法 #OUTUT最高學以致用法 #台灣必須面對的真相 #台灣如何成為一流國家 #圖書館 #學習 #閱讀 #分享 #讀書會 #公關
Eisen 在 2025年 總共讀11本書，每1本讀2次，主要時間都集中在9月~12月，總共閱讀6182頁（含重複閱讀），總閱讀次數120次，總投入時間147：44。
如果以每天閱讀2小時換算成平均閱讀天數大約是74天（(147：44)/2 ）， 9月~12月總天數122天，換句話說，我每2天就閱讀1次，並且還寫下心得與記錄，讓未來的我可以再次複習書中的部份內容。
如果是過往的閱讀習慣「無論是平均閱讀天數74天，或9月~12月總天數122天」我都可以慢慢閱完20本書以上，而不是11本書，這中間的差異就在「讀第2次」這件事情！
- Dec 24 Wed 2025 12:34
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閱讀心得：閱讀整理學／「読み」の整理学
２２４／２２４！閱讀整理學／「読み」の整理学
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作者：外山滋比古 Shigehiko Toyama
譯者：呂美女
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- Dec 21 Sun 2025 14:59
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老師提問：「我該如何讓小朋友好好收桌遊」
老師提問：「我該如何讓小朋友好好收桌遊」
我是公關 Eisen，除了公關的工作之外，桌遊是我的興趣之一，接觸桌遊的時間也在１０年以上，也是受訓合格的「兒童課後照顧服務人員」。我擔任過國小的桌遊社團老師，也在學校或補習班擔任桌遊老師，現在也在教授老師們的桌遊。
在某次邀約授課，學員們全部都是老師，有的來自學校老師，有的來自補習班老師。老師們會提到各種桌遊狀況，其中一種是「我該如何讓小朋友好好收桌遊？ 」。這個狀況的原因大多數小朋友不知道如何有順序的收桌遊，或東西隨便塞，只要能塞進盒子裡就好。
收桌遊不是玩桌遊最後的一件事情，它是在玩桌遊之前就可以安排好的事情。
Eisen 從3件事情分享我的經驗，這3件事情分別：桌遊收納、租賃桌遊機制、習慣建立。
- Dec 19 Fri 2025 18:00
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學員提問：「我該如何才能具備公關危機處理的能力？」
學員提問：「我該如何才能具備公關危機處理的能力？」
我是Eisen 品牌-公關工作者。
Eisen 在公司、企業、商業組織或機關團體中擔任講者進行授課或企業內訊時，在QBQ階段（問題背後的問題，我已經少用ＱＡ階段這個詞了）都會被問到「我該如何才能具備危機處理的能力？」 。因為次數很多，所以，我直接寫下我的觀察與經驗。
以不分領域為前提的危機處理能力養成來自３件事情，分別是職業的歷練、生活的歷練 、學習的歷練。
一、職業的歷練
- Dec 13 Sat 2025 21:33
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閱讀心得：系統思考 Thinking in Systems: A Primer
３４２／３４３ 系統思考：克服盲點、面對複雜性、見樹又見林的整體思考
Thinking in Systems: A Primer
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作者：唐內拉‧梅多斯 Donella H. Meadows
譯者：邱昭良
- Nov 28 Fri 2025 20:15
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閱讀心得：創新的用途理論 Competing Against Luck
閱讀心得：創新的用途理論 Competing Against Luck
#用途 #用途理論 #奶昔 #流程 #創新 #顧客 #產品 #觀點 #消費 #洞見 #設計思考 #公關 #學習 #閱讀 #分享 #讀書會
作者：Clayton M. Christensen, Taddy Hall, Karen Dillon, David S. Duncan
譯者：洪慧芳
全文分為２部分，１記錄、２心得
